大家好，今天我想和大家聊一聊关于“怎样合法放弃智障儿童”的话题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了梳理，现在就让我们一起来交流吧。

智力低下小学生在普通学校如何劝退？智障学生的父母不愿退学，其他家长和校方该如何劝退？

那些回答“凭什么让人家退”的人，你们真的好有同情心，不知道将来你家孩子上学的时候，班级里有一个上学不带书本文具，听话都听不懂更别说听课了，上课全程自言自语，时不时还要大喊大叫，随意下地走动，讲台上打滚，老师制止他就跟老师拍桌子大叫，对着任何人不分场合地点的掀衣服、脱裤子的同学的时候，你能不能还有如此的同情心。

这是在享受公平的受教育权吗？有的孩子根本不具备在正常学校接受义务教育的能力，让他安安静静的坐在课堂上都做不到，更别说学习了。在普通义务教育学校只会影响他人，同时也耽误了自己。

有一些杠精又要说了，人家家长还能坑害自己的孩子吗？接受不了能送孩子去吗？实则就是有一些这样的家长，也许是生活所迫，出于经济能力各种原因吧，没有能力送孩子去特殊学校就读，就这样坑害自己耽误别人。

这样的孩子有接受教育的权利，国家也规定了，这样的孩子也要享接受义务教育，只是，他们需要的是特殊学校的义务教育，是针对他们能接受的义务教育。

生了智障儿童怎么办？83岁老人：这蕴含着父母对孩子的爱也有无奈

你见过智障儿童吗？

会不会觉得他们很可怜呢，是不是也在庆幸这不是自己的孩子呢？

但换个角度想想，如果这是自己的孩子，我们应该怎么办？

这世界上的母爱，是无私的，只要是自己的孩子，作为母亲的都会为之奉献自己的全部，哪怕自己的孩子智力有缺陷。

在几十年前，差不多1971的时候，广东省一个普通家庭里面，黄阿姨在结婚5年多的时间里，生下了自己的第二个儿子，看着胖嘟嘟的孩子平安降临，全家都高兴坏了，一家人就围着孩子转。

正常人家的孩子，快一些地在7个月开始，就会慢慢地说一些简单的词语了，1岁左右就会开始学走路了，但黄阿姨的儿子并没有这些正常小孩的症状，黄阿姨给自己鼓劲：可能发育的晚，等等在看看。

这一等，就等到孩子5岁的时候，才开始慢慢地学会扶着桌子走路，但对于说话方面，儿子这里一直没有学习说话的征兆。

为了给儿子治病，同时也为了知道儿子得了什么病，黄阿姨一家四处求医，但那个年代的医疗水准大家都知道，很多医院直接都查不出来是什么病情，找了好久在在一家医院检查得出结果： 唐氏综合征 。

相信现在很多做过产检的人都知道有这么一个检查，叫做唐氏筛查，就是用来检测唐氏综合征的了。

但很遗憾，在70年代，没有这方面的检测手段。

当时医院的医生直接就和黄阿姨夫妇讲明白了，孩子得了这种病情，智力永远都只会停留在儿童时期，病情生活方面需要时刻有人照顾着。

黄阿姨夫妇，心情一下子跌落到谷底，而当时的黄阿姨，年纪是40岁。

40岁，现在的医疗技术，在要一个小孩，问题不是太大，当时黄阿姨的朋友都劝黄阿姨在重新要一个，毕竟40岁的年龄，还是有机会的。

黄阿姨想了一久之后，拒绝了。终其原因，还是在于自己对于儿子这么多年的付出，放不下这个孩子，虽然孩子以后都得靠着自己而活，但总归是自己的孩子；如果在要一个，能不能顺利地要上还是个问题，要知道黄阿姨之前就是结婚5年多了，才怀上这个小孩的。

而且就算是怀上了，还会不会出现这样的情况还不好说，碰到一个心理的压力都很大，在来一个这个家庭直接接崩溃了；就算是孩子正常，那么小的这个孩子从小就要和家人一样承担起照顾哥哥的责任，这对于二胎孩子来说，完全不公平。

所以黄阿姨夫妇下定决心，要好好地照顾这个孩子。

好在孩子15岁的时候，开始慢慢地学会说话了，也能够慢慢地自己走路了，这对于黄阿姨来说，是一种精神上的鼓舞。

这个时候50岁的黄阿姨，其实已经在考虑未来的生活了，自己和老伴，终究会老去，当自己老去之后谁来照顾儿子？

所以从儿子15岁开始慢慢学说话之后开始，就不停地找媒人给儿子说个媳妇，要求不高，女方能够生活自理，能够照顾好儿子就行，另外准备了很多彩礼给儿媳妇，就为了儿子能有个依靠。

看上去很低的条件，很有诱惑力的要求，一直到儿子20多岁的时候，都没人愿意嫁过来，人家都说不会嫁给一个傻子。

所以给儿子找媳妇来照顾儿子下半身的计划泡汤了，黄阿姨只能是自己养了。

在没有找到儿媳妇的时候，屋漏偏逢下雨，30岁的儿子突然大脑萎缩，智力越来越低下了，最后连路都不会走了，瘫痪在床，所有的一切都要靠父母照顾了，他的余生，都无法下床了。

对于黄阿姨来说，从此以后每天给儿子翻身，更换尿布，活动孩子的筋骨，已经成为了每天必做的功课了。

一直到了2013年，老伴去世，之后的日子里，照顾儿子的重任就交给了79岁的黄阿姨了。

到2017年，黄阿姨83岁了，你能想象，一个83岁的老人，每天都要给儿子翻身的情形吗？

这个时候的儿子46岁了，虽然智力低下，身体瘫痪，但最终还是长大了，不再是小孩的模样了。

83岁的黄阿姨，身体机能一天天的衰退，直到某一天，她发现，自己没力气给儿子翻身了，如果不翻身，那么就容易长褥疮，如果不给孩子活动筋骨，那么孩子的手部肌肉就会萎缩，但想到自己的情况，想要继续照顾儿子已经是不可能了。

在一次黄阿姨做饭的时候，不小心摔倒了，昏迷了两个小时，黄阿姨第一时间想到的不是自己为什么会昏倒了，而是自己的儿子以后该怎么办？

有第一次昏倒就有第二次昏倒，毕竟自己83岁了，当自己一睡不起的时候，儿子该怎么办？

绝望的内心，一下子充满了黄阿姨的内心。

最后狠下心来，买了一些安眠药，亲手给儿子喂了60多颗，黄阿姨就这样静静的坐在儿子身边，看着儿子进入梦乡，然后静静的离开自己。

这一刻，黄阿姨觉得自己解脱了，跟着大儿子到派出所自首了。

最后留下了一句话： 我83岁了，实在养不动了，我希望他先我一步走，这样我才安心去世，看他生不如死，我实在不忍心才用安眠药来带他离开苦海的人生。

大家都在说，虎毒不食子，但对于黄阿姨来说，更多的就是无奈。

老伴和自己，将最大的爱，都给予了孩子，哪怕孩子只是儿童智力水平，但不影响自己对儿子的爱，反而用自己的一生去照顾儿子。

在这几十年的时间里，黄阿姨一直在想一个问题：当自己走了之后，谁来照顾儿子？

这是黄阿姨几十年来都没能解决的问题，这对于一个妇女来说，是一个艰难的难题。

当然也有亲戚说，可以将孩子送到福利院去，至少就不用自己这么累心的照顾了，但可能黄阿姨付出了太多心血，不放心福利院的照顾，所以，一直都是自己在照顾了。

而且到了46岁的儿子来说，由于气血流通性不好，每天都过得很辛苦，每天都有疼痛，生不如死，心力交瘁的黄阿姨，最后无奈的做出了这样的决定。

也许对于黄阿姨来说，多年无私地照顾儿子，心里也只有儿子一个人了吧，爱之深恨之切，当发现自己越来越没有能力照顾儿子的时候，最终做出了能够让自己也能够让儿子解脱的抉择。

她是怎样的一种绝情和无望才亲手结束了儿子的生命，那也是无奈之举罢了。

用自己的一生，诠释对孩子的爱，然后恨自己没能照顾好孩子，最终看着孩子走在自己前面，才算是放下了心里的这份责任。

其实不管是哪里的家庭，在当时的环境中，能够平安生下一个孩子实属不易，至于其他的产检，那简直和现在不能比。

尤其是在农村里面，有多少家庭，生下了孩子，又在多少年之后，才知道自己的这个孩子有智力缺陷的问题，这个时候该怎么办？

很无解，看着这个孩子在自己的照顾下，活了这么几年，现在给我讲孩子智力缺陷，需要有人去照顾一辈子，这将会给每一个农村家里带来相当大的压力，对于其他家庭来说，也同样存在压力。

后面怎么处理，每家的情况都不一样。

但不管对方家庭怎么处理，农村里面大家都能够理解，就是背后一声叹息。

还记得屠格涅夫有一本书，叫做《麻雀》，其实，初次读的时候，这本书只是个童话故事，但当你经历了人生百态，再来读这本书，里面每一页都写满了两个字：母爱。

母爱，是生物的天性，动物有属于自己的母爱，人类也有属于自己的母爱。

我还记得，前些年有一张，由于下冰雹的缘故，一只母燕用自己的身边护住了幼崽，最终用自己的生命换回了幼崽的安全。

也同时还记得，在2019年的时候，一场火灾，吞噬了一个家庭，母亲和父亲，为了保住孩子活下去的一丝希望，用自己的身体，用自己的生命，抵挡住了火焰的吞噬，保全了孩子。

这就是母爱，如果可以，谁不希望自己的孩子健 健康 康呢？

幼儿园如何劝退智障儿

现在教委有要求不让劝退，让智障幼儿参加正常幼儿园的活动。如果您没办法可以从孩子的发展上和家长进行沟通。因为正常孩子的表现会进一步的激化智障的行为。为了孩子的发展希望家长找一所适合孩子的学校，别耽误了孩子。

正常学校可以拒绝弱智学生吗,有没有相关法律

根据《义务教育法》第四条：正常学校不可以拒绝弱智学生。

《义务教育法》第4 条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

扩展资料：

相关案例：

小轩（化名），今年8岁，出生时因难产导致发育较晚，今年9月份开始入学，但是没有几天，他就不能再上学了。由于同学家长的联名反对，他现在只能在家。小轩的爸爸郭先生称已经做过康复训练，同时申请陪读，但是40多名家长们仍是坚决反对。

对此，校方称正在协调，至今没有结果。据一位不愿透露姓名的家长介绍，听自家孩子说，小轩上课不专心，好做小动作，说话不着调，有时候还会做出怪异的表情。总之，他们不希望自家孩子与其共同学习。

作为一名健全儿童的家长，不希望自己的孩子与智力有障碍的孩子接触过于紧密，以免受到不良影响，其心情也是可以理解的，但具体做法不能违法。小轩是无辜的。他仅仅因为出生时难产导致发育较晚被指好动影响同学正常学习，而被其他家长和学校无情地逐出学校大门。

这一窘境不免让人感到脊背发凉，心生哀叹，家长们太自私、太无情了！其实，家长和学校的做法，已经侵犯了小轩依法接受义务教育的权利，这种做法应当得到切实纠正，给小轩一个说法。

笔者查阅了一些地方的义务教育学生学籍管理办法，通常情况下，学校不得拒收轻度弱智儿童，有条件的学校可接收中度智障儿童。据小轩母亲说，孩子单独吃饭、上厕所等都能自理。这表明，小轩能够生活自理。

如果小轩可以生活自理，仅仅是反应迟缓或好动的话，小轩应属于濮阳市油田第三小学的正常接收对象，学校没有理由将他拒之门外，其他学生家长更没权利有阻挡小轩上学。学校更不能因为家长联名反对，而逾越法律界限。

我国《义务教育法》第4 条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

也就是说，适龄儿童进入学校学习，这是法律赋予他们的受教育权利，任何人都没有权力予以剥夺。对学校来说，每个孩子都是平等的，要同样都对他们敞开大门，平等地保护孩子受教育的权利。

《河南省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》第12条第二款规定，学校应当执行学籍管理制度，不得拒绝本学区适龄儿童、少年入学，不得责令学生留级、停学、转学、退学，不得开除学生。第22条规定，县级以上人民政府应当按照国家有关规定设置特殊教育学校（班）。

保障残疾儿童、少年接受并完成义务教育。从中可以看出，适龄儿童接受义务教育的权利不得非法侵犯，若是当地没有开设特殊教育学校（班）的话，濮阳市油田第三小学就不能将小轩拒之门外，否则，学校涉嫌侵权。

参考资料：

人民网- ?中华人民共和国义务教育法

参考资料：

人民网-徐云鹏：家长联名拒收智障儿童上学，违法

智障儿童国家最后怎样处理

法律分析：国家相关补助，可以到当地政府相关部门咨询。残疾人教育事业是国家扶持和发展的对象。适龄儿童、少年包括智障儿童。国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。儿童出现这种情况很多都是跟遗传有关系的，但也有是因为病毒引起的大脑损伤才导致智障的，当出现这种情的时候家长需要调整心态，耐心引导孩子的每一步学习成长，勤观察孩子的发育情况。建议去专业的康复机构配合治疗或者遵医嘱用药。

法律依据：《中华人民共和国教育法》第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

《中华人民共和国教育法》第三十九条 国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。

好了，今天关于“怎样合法放弃智障儿童”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“怎样合法放弃智障儿童”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。